“Trabajar para promover y facilitar el proceso educativo”
Novedades
Marzo 2011
Comenzamos el año con 16 alumnos becados en el Programa de Becas.
Diciembre 2010
Pusimos a disposición de las Escuelas de Singuil y Los Navarros 4 módulos para el armado de Bibliotecas.
Noviembre 2010
Por segundo año fuimos invitados a participar de la Kermese organizada por madres del Colegio Esquiú. Los fondos recaudados fueron destinados tanto a PIER como a otras 2 instituciones.
Agosto 2009
Acercamos 13 estufas y 70 camperas para las escuelas y alumnos del Departamento de Ambato, gracias a la donación recibida por la Fundación HSBC. Vea las fotos!.
Noviembre 2008
Participamos de la Kermese que se realizó en el Colegio Esquiú, siendo los destinatarios del dinero recolectado. Agradecemos a los organizadores.
Agosto 2008
Comenzó a trabajar con nosotros Teresita, asistente social en Catamarca, quien se encarga de realizar un seguimiento permanente de los jóvenes que participan del Programa.
Funcionamiento
Nuestra principal actividad comprende el otorgamiento de becas de estudio para jóvenes estudiantes de los pueblos de Catamarca comprendidos en el Programa. Esta actividad tiene 4 componentes fundamentales.
1) Detección de casos
La tarea más sensible de PIER consiste en la detección de jóvenes comprometidos e interesados en continuar con sus estudios, que encuentran frente a ello dificultades para mantener los costos de transporte a las instituciones o de alojamiento en la ciudad, en los casos de alumnos universitarios o terciarios. Es importante aclarar que, en este nivel de estudio, las distancias y los horarios de transporte no permiten a los alumnos viajar diariamente desde sus pueblos sin afectar la cursada de las materias.
Para desarrollar esta tarea, contamos no sólo con el conocimiento propio y las relaciones que mantenemos con la gente e informantes clave del lugar, sino que también forma parte del equipo de trabajo una asistente social de Catamarca.
La asistente social realiza la vital tarea de relevar información sobre las condiciones de los alumnos, analizando el compromiso con el estudio y la situación personal y familiar de cada uno de los casos. A través de entrevistas personales y la visita a las casas, junto con al análisis de la documentación correspondiente al desempeño académico de los estudiantes, la asistente social prepara y eleva un informe pormenorizado para la evaluación.
2) Incorporación de colaboradores
Para poder entregar las becas, nos encargamos de buscar personas interesadas en realizar un aporte de fondos, imprescindibles para poder comprometer a los jóvenes de los pueblos de Catamarca una colaboración que les permita financiar los gastos que les requiere poder continuar con sus estudios.
Nos proponemos conseguir colaboradores dispuestos a realizar aportes mensuales con el compromiso de 1 año (doce meses consecutivos), o bien en un pago anual.
La forma de recaudación se debe únicamente a la intención de poder contar previsibilidad a la hora de calcular las posibilidades de beca durante el año, evitando comprometer becas de carácter anual que no cuenten con financiamiento garantizado.
Por supuesto, esta condición de pago no es excluyente.
El monto del aporte es voluntario, no habiendo un número preestablecido. Cualquier aporte es importante y bienvenido. La única condición que solicitamos es, en el caso de realizarlo en forma mensual, mantener el monto comprometido a lo largo del año.
Para concretar el aporte, contamos con una cuenta en la cual realizar el depósito o transferencia correspondiente. En caso de preferir una alternativa, nos pondremos en contacto para coordinarla.
3) Funcionamiento del fondo
Lo recaudado se destinará a un Fondo Común, que tendrá como principal objetivo satisfacer las necesidades de acceso a la educación de los alumnos.
De esta manera, no está relacionado el aporte individual con la beca recibida por los alumnos. Por eso, cualquier aporte es importante para sumar al objetivo de colaborar con el estudio de cada uno de los jóvenes que participan del Programa.
En una segunda instancia se evalúa la posibilidad de colaborar con necesidades específicas de equipamiento de las escuelas.
La beca es recibida por los alumnos de manera mensual, ayudando a aliviar las necesidades detectadas en cada caso.
4) Seguimiento de los estudiantes participantes del Programa
La asistente social realiza un seguimiento constante del desempeño académico de los estudiantes, así como también de la situación personal de cada uno de ellos, brindando colaboración ante lo que sea necesario.
Se encuentra en permanente contacto telefónico con cada uno de ellos, y mantiene entrevistas periódicas con los estudiantes, sus familias y el cuerpo docente de las instituciones educativas.
Para continuar participando del Programa, a los estudiantes se les exige cumplir con un nivel adecuado de asistencia y demostrar esfuerzo y compromiso con el estudio. Es necesario para ello la presentación de documentación académica, de manera de poder certificar avances en los estudios (promoción de materias, por ejemplo).
Ante el surgimiento de situaciones que requieran de especial atención, PIER realizará un análisis pormenorizado, que contemple las necesidades del caso y, eventualmente, la elaboración de un abordaje para la contención y colaboración.
Tel: (011) 15.6463.5299Capital Federal - Argentina